{"id":2298,"date":"2023-09-29T16:06:03","date_gmt":"2023-09-29T16:06:03","guid":{"rendered":"https:\/\/ericsheninger.com\/aspire-change-edu\/"},"modified":"2025-12-18T23:47:53","modified_gmt":"2025-12-18T23:47:53","slug":"aspire-change-edu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ericsheninger.com\/fr\/aspire-change-edu\/","title":{"rendered":"Aspire change EDU"},"content":{"rendered":"<p>La mission d&rsquo;Aspire Change EDU est d&rsquo;aider les organisations \u00e9ducatives \u00e0 aspirer \u00e0 des changements qui am\u00e9liorent et renforcent ce que nous savons d\u00e9j\u00e0 qui fonctionne. Les \u00e9ducateurs ne veulent pas plus de choses \u00e0 faire. Ils ont soif de maximiser le temps disponible, de renforcer leur m\u00e9tier, d&rsquo;aider les apprenants \u00e0 r\u00e9ussir et de trouver de la joie dans le travail. Dirig\u00e9s par le fondateur et PDG Eric Sheninger, nous pensons que, tout comme pour nos apprenants, l&rsquo;apprentissage professionnel doit \u00eatre personnalis\u00e9, diff\u00e9renci\u00e9, align\u00e9 sur la recherche sur ce qui fonctionne r\u00e9ellement et conduire \u00e0 des preuves d&rsquo;am\u00e9lioration.   <\/p>\n<p> <\/p>\n<p>Chaque aspect du travail que nous facilitons est adapt\u00e9 aux objectifs et aux r\u00e9sultats escompt\u00e9s de ceux que nous avons l&rsquo;honneur de servir. Aucun projet ne se ressemble, car l&rsquo;apprentissage professionnel ne doit jamais \u00eatre standardis\u00e9 ou fabriqu\u00e9 \u00e0 l&#8217;emporte-pi\u00e8ce. Bien que cela demande plus d&rsquo;efforts de notre part pendant le processus de planification et de mise en \u0153uvre, les r\u00e9sultats finaux parlent d&rsquo;eux-m\u00eames.  <\/p>\n<p> <\/p>\n<p>Nos services de base sont ancr\u00e9s dans le <a href=\"https:\/\/ericsheninger.com\/SET\/\">Syst\u00e8me de transformation \u00e9ducative<\/a> (SET) et comprennent les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p>\n<p> <\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/11mcGVzVfJ_6rsul4lVFympQr5EqVS2bc\/edit?usp=sharing&amp;ouid=112337616865529158178&amp;rtpof=true&amp;sd=true\">Discours d&rsquo;ouverture<\/a><\/li>\n<li>C\u00e9r\u00e9monies de rentr\u00e9e scolaire<\/li>\n<li>Retraites de leadership<\/li>\n<li>Soutien continu fond\u00e9 sur la recherche et les preuves (contactez-nous pour plus d&rsquo;informations)\n<ul>\n<li>Leadership\n<ul>\n<li>Culture scolaire<\/li>\n<li>Planification strat\u00e9gique<\/li>\n<li>Capacit\u00e9 p\u00e9dagogique<\/li>\n<li>Num\u00e9rique<\/li>\n<li>Efficacit\u00e9 des pratiques existantes (PLC, personnalisation, enseignement, supports de programmes, PD, donn\u00e9es, espaces d&rsquo;apprentissage, etc.)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Enseignement de niveau 1<\/li>\n<li>Cadre de pertinence de la rigueur<\/li>\n<li>Apprentissage personnalis\u00e9 (p\u00e9dagogies mixtes, maximisation des donn\u00e9es, exploitation et am\u00e9lioration des espaces d&rsquo;apprentissage, RTI\/MTSS, mod\u00e8les de co-enseignement, etc.)<\/li>\n<li>Utilisation cibl\u00e9e de la technologie<\/li>\n<li>S\u00e9ances\/coaching sur l&rsquo;intelligence artificielle (IA) (leaders et enseignants)<\/li>\n<li>Apprentissage bas\u00e9 sur les comp\u00e9tences (\u00e9chelles de comp\u00e9tence, notation bas\u00e9e sur les normes)<\/li>\n<li>Communaut\u00e9s d&rsquo;apprentissage professionnelles (PLC)<\/li>\n<li>Apprentissage virtuel et hybride<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/11mcGVzVfJ_6rsul4lVFympQr5EqVS2bc\/edit?usp=sharing&amp;ouid=112337616865529158178&amp;rtpof=true&amp;sd=true\">Pr\u00e9sentations en petits groupes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1U2ffBAWP4N4L9dvsNfOlnpBYVjZchxIS\/view?usp=sharing\">Cohortes de leadership innovantes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1PWy_jee4ATPMIwROYGj3m4F8sha3i2jG\/view?usp=sharing\">Ateliers interactifs et immersifs<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1eAfOpJBc3LUoUxsUyy1ZSmiZLnCtL5rf\/view?usp=sharing\">\u00c9valuation des strat\u00e9gies innovantes<\/a><\/li>\n<li>Coaching (int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 l&#8217;emploi, continu)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Q0tTtK9qaSTCg4RVqjLxXoV5Y7LNrGKj\/view\">Cours asynchrone<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n<p>Nous sommes une soci\u00e9t\u00e9 de conseil collaborative compos\u00e9e de praticiens de premier ordre et de consultants chevronn\u00e9s qui partagent des convictions similaires. Quelle que soit la taille de votre district ou de votre \u00e9cole, nous pouvons adapter le travail de mani\u00e8re \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 votre budget et \u00e0 vos objectifs. Au cours du processus de planification, nous poserons des questions approfondies pour en savoir plus sur vos succ\u00e8s et vos d\u00e9fis afin de d\u00e9terminer les solutions d&rsquo;apprentissage professionnel les plus appropri\u00e9es pour votre organisation. \u00c0 partir de l\u00e0, les crit\u00e8res de r\u00e9ussite et les points de r\u00e9f\u00e9rence seront d\u00e9finis pour garantir l&rsquo;efficacit\u00e9.   <\/p>\n<p> <\/p>\n<p>En plus de notre \u00e9quipe de consultants de base, nous collaborons activement avec d&rsquo;autres soci\u00e9t\u00e9s de conseil ind\u00e9pendantes (et vice versa) au profit des districts et des \u00e9coles. En travaillant ensemble, nous pouvons fournir aux organisations \u00e9ducatives \u00e0 la fois ce qu&rsquo;elles veulent et ce dont elles ont besoin. Imaginez que vous soyez mis en relation avec le(s) meilleur(s) consultant(s) en apprentissage professionnel possible(s), align\u00e9(s) sur pratiquement tous les domaines d&rsquo;intervention, techniques, initiatives, outils ou strat\u00e9gies en mati\u00e8re d&rsquo;\u00e9ducation. C&rsquo;est le principal moteur du travail que nous faisons et celui qui sert le mieux les \u00e9coles, les districts, les chartes et les \u00e9tablissements priv\u00e9s charg\u00e9s d&rsquo;\u00e9duquer nos jeunes.   <\/p>\n<p> <\/p>\n<p>Que vous ayez besoin d&rsquo;aide pour mettre en \u0153uvre des id\u00e9es novatrices ou d&rsquo;un soutien pour ce que vous avez d\u00e9j\u00e0 en place, nous vous promettons de devenir un v\u00e9ritable partenaire o\u00f9 le succ\u00e8s est partag\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 un changement fond\u00e9 sur des preuves. Commen\u00e7ons par une conversation sur votre situation actuelle et, surtout, sur l&rsquo;endroit o\u00f9 vous voulez \u00eatre dans un avenir proche. Ensemble, am\u00e9liorons l&rsquo;\u00e9ducation pour TOUS les apprenants.  <\/p>\n<p> <\/p>\n<p><strong>CONTACTEZ-NOUS D\u00c8S AUJOURD&rsquo;HUI <\/strong><\/p>\n<p>(<a href=\"mailto:aspirechangeEDU@gmail.com\">aspirechangeEDU@gmail.com<\/a>)<\/p>\n\n<p><\/p><!-- \/wp:post-content -->\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=E_Sheninger\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La mission d&rsquo;Aspire Change EDU est d&rsquo;aider les organisations \u00e9ducatives \u00e0 aspirer \u00e0 des changements qui am\u00e9liorent et renforcent ce que nous savons d\u00e9j\u00e0 qui fonctionne. Les \u00e9ducateurs ne veulent pas plus de choses \u00e0 faire. 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